本网讯（通讯员 蔡霞）为深化教育教学改革，发挥优秀教师示范引领作用，学院于3月31日上午在第二教学楼316室举办教学督导示范课活动。学院督导金芳以"数学期望"为主题进行示范教学，学校督导团陈国民、王姣亮、蒋练军三位教授，学院院长陈暑波、督导蔡霞和多名教师参与现场观摩与研讨。

学校督导团领导与理学院院长及理学院老师课堂听课。

金芳老师结合教学内容精心设计教学环节，为观摩学习的老师上了一堂成功的示范课，不仅展示了高水平的教学技艺，更传递了敬业奉献、追求卓越的教学精神，下面从以下四个维度学习她的授课。

【创新课堂展风采】

金芳老师通过"射手射击靶环"的生动案例导入课程，以生活实例诠释数学期望概念，有效凝练数学期望的定义，化解知识难点。课前布置"赌金分配"问题开展线上投票，借助学习通实时呈现学生解题思路，课中进行分组讨论，将数学建模思维融入概率论教学。课件设计融合软件制作动态图表，结合掷骰子、赌资分配、买彩票等多个案例，展示出扎实的教学基本功与信息化教学能力。督导团副团长王姣亮教授指出，该课程实现了数学抽象问题具象化，让同学们更好地理解本节课内容，并把知识应用到实际问题中。

金芳老师“赌金分配”例题展示。

【课程思政润无声】

"数学期望不仅是计算结果，更是对事物发展规律的理性预判。"金芳在讲解中巧妙融入思政元素，通过射击案例强调"成功源于扎实训练而非偶然运气"的价值观，在概率计算中培养学生严谨求实的科学精神。中国新冠肺炎混检的问题，体现了以人民为中心的发展思想，展现了大国担当，实现了知识传授与价值引领的有机统一，为理工科课程思政建设提供了创新范式。

学校督导团副团长王姣亮教授从课程思政进度点评金芳老师授课。

【多维评议促提升】

课后研讨环节，督导专家与观摩教师围绕四个维度开展深度交流。督导团长陈国民教授特别肯定其"语言精准度与课堂节奏把控能力"，认为示范课树立了教学基本功新标杆。针对我校工科专业特色，督导组建议可增加"产品合格率期望值"等工程案例，强化专业衔接。理学院公共数学教研室主任李夏云表示："金老师的线上线下混合式教学策略，为我们创新教学方法打开了新思路。"

学校督导团团长陈国民教授点评金芳老师授课。

公共教研室主任李夏云副教授评议金芳老师授课。

【示范引领显担当】

作为理学院教学督导团队核心成员，金芳老师通过本次示范课形成"教学问题-改进策略-实践验证"的闭环机制，形成典型教学案例3个。理学院院长陈暑波表示："此次活动实现'三维赋能'——为课程思政提供鲜活样板，为教学改革注入创新动能，为青年教师成长搭建阶梯平台。"学院后续将通过建立"示范课资源库"、开展教学能力工作坊等形式，持续推动教育教学质量提升。

学院院长陈暑波教授评议金芳老师授课。

本次示范课活动彰显了理学院"以教促改、以导提质"的教学改革理念，为全校教师搭建了互学共进的交流平台。学院将持续推进教学创新团队建设，助力教师教学能力全面提升，为培养新时代创新型人才筑牢育人根基。（一审：郭志军  二审：金芳  三审：陈暑波）