求证世事   数理乾坤
学为人师   行为世范
学术交流
当前位置: 首页>>学科建设>>学术交流>>正文
探索新时代卓越小学教师培育路径——记教师教育学院2023年度教师外出交流学习
2023-05-15 15:07  

为进一步提升卓越小学教师培养高质量发展,探索基于新时代背景下小学教育专业在人才培养方案制定、课程建设等方面的新路径,同时增强我院教师对义务教育新课程标准的深度理解,提高教育教学的实效性,5月11日至5月13日期间我院组织教育科学系和小学教育教研室6名教师前往湖南第一师范学院参加“探索与变革——新时代背景下卓越小学教师培养高峰论坛”。论坛紧紧围绕“师范专业核心课程的设计逻辑与课程结构”“发展思维:语文课程核心素养培养的关键要义”“新课标背景下小学教师的数学核心素养培育”“优秀乡村教师五位一体•六维共育养成教育的‘一师’实践”等内容作了专题报告。会议期间11位教师教育专家分享了新实践、新观点、新预见和新成果。既有学院派教师理论高度的指导,又有一线派教师教学实操的示范,既有道的高度,又有术的梯度。

a115efb3f62fb7d96bf7db75a43f239

本次论坛活动加深了老师们对新时代卓越小学教师培养的认识,也深刻地意识到全面加强小学教育专业建设,提升新时代小学教育人才培养质量的重要意义。我们将以师范类专业认证和审核评估工作为抓手,继续探索新时代卓越农村小学教师培育路径,不断提高人才培养质量,为我院小学教育专业建设贡献出更多的智慧与力量!

(撰稿人:龙霞飞 方玲慧 审稿人:周聪)

关闭窗口