一、现有条件
中信软件教育中心以紧跟软件工程技术潮流、创新培训机制、培训软件开发尖端人才为遵旨,以帮助高校毕业生搭建高品质就业桥梁为目标。中信软件教育中心创新的工程化教学思维、完善的教学、实验、项目课程、先进的实验设备、专业的实验指导与项目实践,能快速培养学员具备独立完成大中型信息与计算科学项目的方案设计、工程实施、软件开发、管理维护等综合技术能力,并全程为学员进行职业规划、职业素养、行业特性素质指导,能快速增强学员的就业竞争力,为学员顺利进入高薪、高层次软件行业奠定坚实的基础。同时,中信软件教育中心在学员就业推荐的方面成果显著,与国内知名IT企业(如:华为、中兴通讯、亚信、大唐、阿里巴巴、奇虎、神州数码、上海贝尔、NEC、SAP等)有着人才共享、量身定制、联合培训等紧密合作关系,及时把握行业主流技术、人才需求标准、IT行业发展趋势及下一代行业核心技术。
自2005年成立至今,中信软件教育中心自主研发了一系列高端人才培养课程体系,包含了大型软件系统开发平台技术J2EE、嵌入式高级应用开发技术、移动互联网开发平台技术Android、LINUX与Oracle高级数据库应用开发、苹果开发技术IOS。至今,来自湖南省内几十所高等院校的近10000名求学者经过中信软件教育中心的精心培养,顺利进入软件行业;在华为、中兴通讯、群硕、阿里巴巴、金山、用友、金蝶、上海贝尔、NEC等全国知名的软件公司实现了自己的职业价值, 支持并培育了一批学生勇于自主创新创业的高科技公司,如杭州光华科技有限公司、深圳丁丁电子商务科技公司等。
目前,中信软件教育响应国家提出人才教育要“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路”,制定了一系列推动大学生教育进一步实行校企合作的人才培养模式,建立了一套以学校为主体的企业与学校共同教育、管理和训练学生的校企合作办学模式,改革教学内容和教学方法,落实专业理论教学和技能实训教学,提高学生实践操作能力,进一步增强学生的就业和创业能力,使得人才培养与社会企业对人才的需求标准无缝对接。
中信软件教育中心公司总面积达2000多平方米,资产1000多万;拥有一批专业、优秀的工程师队伍:1)其中高级软件专家讲师28名,均有6年以上的行业工作经验和授课经验,均已获得SUN、思科等专家级认证资格;获得博士学位的5名,硕士学位的12名; 2)30余名项目导师及数名职业导师。为求学者尤其是即将走入社会的大学生奠定良好的理论、项目实践、职业基础素质等奠定优秀的行业基础。
中信软件教育针对针对信息与计算科学的人才培养,借鉴软件工程能力成熟度模型,构建了信息与计算科学专业学生能力成熟度模型,并以此形成了由4+1个系列组成的以数学为坚实功底、计算机能力培养为核心的实用型计算机人才课程体系。这里“4”个系列指:计算理论基础系列、软件工程技术系列、工程化实践技能系列、软件人才输出系列,“1”指数学学科系列,“+”表示“1”贯穿于“4”之中。培养模式体系同时体现了“宽口径、厚基础、强技术、重思维、夯实外语、突出实践”的特点;该培养模式贯穿CDIO-CMM模型的人才培养方案的基本内涵,包括培养目标、培养要求和课程设置;能消除人才培养方案制定的盲目性,可有效提高培养方案的实施效果。
中信软件教育中心引入现代企业管理模式:班级=“项目部”,小组=“项目团队”,班长=“项目部经理”,组长=“项目执行经理”,组员=“项目成员”;理论、实验、项目、软技能等提升,均以“团队”考核为导向,设置团队绩效考核机制,以“现金”的方式实施奖罚;并最终以“理论、实验考核”、“项目考核”、“软技能评估”3项成绩最低平均值标准衡量是否可结业。为求学者综合能力的全线提升提供有效保障。
IT行业环境更新之快,技术创新、复合型人才需求不断增加是两项核心表现之一。为跟进行业步伐,提升求学者的就业竞争力,中信软件教育中心每年人均投入近10000元培训费,输送员工到主流厂商、集成商等参加主流技术培训,并派送员工到大型项目现场长达半年之久与众企业方一同完成项目。为求学者的知识面、行业面等提供亲临其近的学习平台。
二、工作设想
1、基地建设目标(以3年为周期)
● 面积:实现3000平米、入驻国家级软件园麓谷科技园;
● 设备投入:1000万;
● 师资核心团队:80人;
2、基地建设思路:
● 扩增培训体系,培养IT行业各类核心人才;
● 联谊名企,量身定制人才服务渠道;
● 紧跟各级市场人才需求,提供完善人力派遣服务;实现就业率100%并达到高薪就业标准;
3、基地建设内容:
● 培训体系:除现有的大型软件开发平台技术J2EE、嵌入式开发、安卓、苹果IOS等培训领域,将适时引进软件测试培训项目;
● 企培:参考名企人才标准,量身定制培养;
● 人力派遣:扩大行业领域,提供中高端人才派遣服务;组建软件项目承接团队;
● 建立大学生软件创业俱乐部,全面、系统、有序的将其导入到社会平台;
4、基地建设进程:
● 培训体系:安卓、苹果等软件开发、教学场地已完善完毕、软件测试体系正在筹备之中;
● 企培:已完成神州数码、金山、长沙拓维、恒生电子、高阳通联、亚信联创、中科软、创发天成、NEC、阿里巴巴等40余家企业定制培养合作,业务正在扩张中, 力争在2013年达到100家大型企业的定制培养。
三、工作举措
1、推进校企人才培养的进一步融合,力争在今后将现有的教学模式变成3+1或者2.5+1.5的教学模式;
2、加大投入力度,确保在今后三年内投入资金200万以上更新并升级现有教学软硬件环境。
3、全面促进学生的专业认证考试,培养学生的实践能力。
数学与计算科学学院
2013
年
4
月
10
日