工作动态
Student News-
20 2026年09
深耕教育情怀，锤炼教学本领——南县第一中学正高级教师郭劲松应邀来校讲学
（通讯员 黄金鹰）为涵养研究生从教情怀、夯实数学教学专业技能，9月18日下午，理学院特邀行业导师南县第一中学正高级教师郭劲松为2026级学科教学（数学）硕士研究生作专题讲座。讲座以“从教情怀与教学方法”为主题，围绕从教初心、因材施教、暖心教育、专业成长四个模块展开。郭劲松结合多年一线数学教学经验指出，数学教育不能停留在知识传授与解题训练层面，更应坚守育人初心，尊重学生差异，在教育教学中落实因材施教的育...
-
20 2026年09
深化产教融合 共育数学英才——理学院举行学科教学（数学）外聘导师聘任仪式暨交流座谈会
（通讯员 黄金鹰）为进一步深化专业学位研究生教育改革，强化产教融合育人机制，提升学科数学专业硕士研究生的培养质量，2026年9月19日上午，学院隆重举行了学科教学（数学）外聘导师聘任仪式暨交流座谈会，出席此次会议的有何证明、罗灿霓、陈强、郭劲松等四位外聘导师。学校教学质量监控与评估处处长陈暑波、理学院院长周双双、副院长代安定、研招办主任郭志军、学院部分教授以及2025、2026级全体硕士研究生参加了会议。会议...
-
16 2026年09
益阳市箴言中学孟德良校长为我院研究生作学业规划专题讲座
本网讯（通讯员 黄金鹰）2026年9月15日上午，益阳市箴言中学原党委书记、校长孟德良应邀来我院，为学科教学（数学）专业硕士研究生作学业规划专题讲座。讲座在第三教学楼114教室举行，由代安定副院长主持，学院部分教师及2026级全体硕士研究生参加。讲座中，孟德良结合教育管理者和中学数学教学一线实践者的双重经历，围绕中学数学教学实际，分析了数学教育研究生应具备的逻辑推理、抽象建模、数据分析等核心素养。他指出，这些...
-
10 2026年09
转载：我校在第十一届湖南省研究生数学建模竞赛中荣获一等奖
本网讯（通讯员 吴承逊）近日，第十一届湖南省研究生数学建模竞赛获奖名单揭晓。我校荣获一等奖1项、三等奖2项，实现研究生数学建模竞赛省级一等奖“零的突破”。理学院周双双教授获评湖南省研究生数学建模竞赛“优秀指导教师”。本届竞赛由湖南省教育厅主办、湖南人文科技学院承办，是湖南省研究生教育领域层次高、覆盖广、影响力强的重点学科竞赛。赛事于2026年8月20日至24日举行，吸引了国防科技大学、中南大学等全省19所高...
-
08 2026年07
吉首大学数学与统计学院来校开展研究生招生宣讲
（通讯员 蔡霞）7月7日下午，吉首大学数学与统计学院副院长张勇、郭兵博士应邀到访湖南城市学院理学院，面向信息与计算科学、数学与应用数学专业2023级考研学生举办硕士研究生招生专场宣讲会。宣讲分别在3-205和3-109教室举行，理学院副院长金芳、教学督导蔡霞等教师及考研学生到场参加。宣讲会上，张勇系统介绍了吉首大学数学与统计学院的发展概况。该院始建于1958年，现拥有数学、统计学、智能科学与技术3个一级学科硕士点，...
-
15 2026年05
一课标一课堂，一名师一束光——王艳芳示范引领点亮数学教学
（通讯员 黄晓蕾）为进一步深化师生对义务教育数学课程标准的理解，推动初中数学核心素养在课堂教学中有效落地，2026年5月14日，湖南城市学院理学院邀请中学高级教师、市级骨干教师、区初中数学学科工作室主持人王艳芳老师来校开展教学示范与专题讲座活动。活动分为示范课展示和专题讲座两个环节，理学院全体研究生、部分在职教师及师生代表参加。活动首先进行研究生教学示范课展示。王艳芳老师受聘担任湖南城市学院理学院研究...
-
20 2026年04
【学科数学论坛】理学院学科教学（数学）专业第七期研究生论文分享会顺利举行
本网讯（通讯员 黄晓蕾）4月17日上午，理学院在第三教学楼114会议室成功举办学科教学（数学）专业第七期研究生学术论文交流分享会。本次活动由院长陈暑波主持，全体研究生导师、2025级研究生以及部分2022级本科生参加。分享会上，2025级研究生黄晓蕾围绕喻平教授所著的《基于核心素养的高中数学课程目标与学业评价》一文作主题汇报。她梳理了论文的研究脉络与核心观点，并就高中数学六大核心素养、传统三维目标的优化、“知识理...
-
13 2026年04
【学科数学论坛】理学院学科教学（数学）专业第六期研究生论文分享会顺利举行
本网讯（通讯员 李晓晓）2026年4月10日上午，理学院于第三教学楼114会议室举行学科教学（数学）专业第六期研究生学术论文交流分享会。活动由陈暑波院长主持，全体研究生导师及2025级研究生到场参加。分享会现场。本次分享会由2025级研究生李晓晓作主题汇报，她以一篇关于高中数学数据分析素养培养的硕士学位论文为核心，简要梳理了论文的研究背景、三维分析框架及主要发现。汇报中，李晓晓重点呈现了论文通过测试卷与调查问卷...